Lenka Kvintusová
Inkluze: Děti bohatých a úspěšných by neměly žít ve své bublině, tvrdí Pánek
- 5. 2019
Ředitel humanitární organizace Člověk v tísni se tentokrát ve své glose zaměřil na inkluzi ve školství. Krok, který měl podle Pánka mimo jiné pomoci zdravým a dobře situovaným dětem poznat, že život může vypadat i jinak.
Článek
„Inkluze je především o tom, aby se děti z různých sociálních vrstev s různou úrovní schopností a dovedností lépe poznaly,“ míní šéf společnosti Člověk v tísni Šimon Pánek. „Jde proti tomu, že děti, které se narodily v hlavním městě, děti bohatších a úspěšnějších, budou žít ve své bublině a nebudou se míchat s dětmi třeba z předměstí, ze slabších rodin, z rodin, které své potomky nedokážou tolik podporovat.“
Podle Pánka jde o klíčovou věc pro vzájemné poznání a sociální soudržnost v Česku. Jistě – inkluzi nelze zavádět, pokud stát neuvolní dostatek peněz. „Nejde jen tak přesunout děti se zvláštními potřebami do běžné třídy. Potřebují podporu, potřebují asistenta pedagoga, potřebují možná další věci. Ale zároveň lze zrušit speciální nebo zvláštní školy, přinejmenším většinu z nich, a zastavit tak to, že z nich vychází těžko zaměstnatelné děti, které jsou celý život na úřadu práce,“ říká Pánek.
Příklady, kde to dobře funguje, by hledal v severní Evropě. „Tam na tom už desítky let pracují a jejich příklad ukazuje, že to má velký smysl pro celou společnost.“
V pondělí 3.6. 2019 proběhne v malé zasedací NOVÉ RADNICE další jednání Řídícího výboru MAP Turnovsko.
Cílem sdělení není jen vzdělávat. Dokument chce, aby vás ochrana osobních údajů především bavila.
Pro učitele, asistenty pedagogů a ředitele malotřídních základních škol jsme na úterý 21. května 2019 od 14:00 hodin připravili praktický seminář “Formativní hodnocení žáků”. Více informací včetně podrobného programu viz. seminář 21.5.2019 Příšovice
Do 10.5. máte možnost posílat doplnění, změny či nové záměry, které chcete vložit do dokumentu Investiční priority MAP. Podmínkou vložení je vyplnění dokumentu Návrh na změnu investičních priorit, a nezbytné je mít i souhlas zřizovatele. Své návrhy posílejte na adresu mrkvickova-map@seznam.cz
Schválený dokument Investiční priority MAP II je k nahlédnutí na záložce Dokumenty/Dokumenty ke stažení.
V červnu je plánováno další setkání Řídícího výboru MAP Turnovsko II. Datum, hodina i místo budou s předstihem zveřejněny.
Před samotným jednáním proběhne ještě workshop na téma Inkluzivní vzdělávání.
aneb
Tajemství ukryté v kameni
Od února 2019 podporujeme v rámci projektu MAP Turnovsko II. polytechnické vzdělávání žáků základních škol. Jedná se o spolupráci pedagogů ZŠ a pracovníků Střediska volného času na výukovém programu nazvaném „Tajemství ukryté v kameni“. Tento výukový program probíhá zábavnou formou v nové učebně mineralogie Žluté ponorky, je určený pro děti 4.- 5.tříd základních škol a je zaměřený na mineralogii a neživou přírodu.
Děti se dozvídají, jak vznikají základní horniny, jaké jsou vlastnosti minerálů a kde se berou drahokamy. Vlastní výuka probíhá následovně – třída se rozdělí na polovinu, jedna skupina si v dílně vlastnoručně vybrousí drahý kámen a druhá skupina se seznamuje se základními vlastnostmi minerálů formou hry. Následně si skupiny činnosti vymění a po 1,5 hodině celkového času odchází třída zpět do školy.
Do výukového programu se již zapojili žáci ze Základní školy 28.října, třídy 4.A a 4.B a dále žáci ze Základní školy Žižkova, třídy 5.A, 5.B a 5.C
Další vzdělávání v učebně mineralogie bude probíhat během dubna 2019.
